МО учителей физики

Тема №2

Вопросы для теоретического освещения с учетом наработанной практики в школах муниципалитета

ФИО выступающего, ОУ

«Система оценки – одно из ключевых направлений развития системы образования. Критериальное оценивание как необходимое условие при подготовке к ГИА и ВПР»

1.         Система оценки достижения планируемых предметных результатов освоения учебного предмета «Физика».

Ленская Ирина Дмитриевна, учитель физики МБОУ « Тюгурюкская ООШ»

2. Критериальное оценивание как необходимое условие при подготовке к оценочным процедурам по физике.

Шпиляев Роман Георгиевич, учитель физики МБОУ «Усть-Коксинская СОШ»

Колесникова Марина Владимировна, учитель физики МБОУ « Усть-Коксинская СОШ»

3. Использование результатов оценочных процедур различного уровня в повышении качества образования по физике.

Кузнецова Ольга Юрьевна, учитель физики МБОУ « Юстикская ООШ»

Тема заседания РМО

Рекомендуемы темы для проведения стажировок (открытых уроков, внеклассных мероприятий по предмету)

                                                СТАЖИРОВКА

место проведения стажировки (ОУ)

ФИО педагога, представляющего практику, опыт (урок, внеклассное мероприятие) по заданной теме

Форма мероприятия (урок, внеклассное мероприятие)

Тема

Время, кабинет

Примечание

«Система оценки – одно из ключевых направлений развития системы образования. Критериальное оценивание как необходимое условие при подготовке к ГИА и ВПР»

1.         Комплексные (диагностические) работы для оценки индивидуальных достижений планируемых результатов обучения по предмету «Физика».

МБОУ « Усть-Коксинская СОШ»

Шипулина Светлана Сергеевна, учитель МБОУ «Абайская ООШ»

2.         Организация подготовки учащихся к ГИА-2025 по физике.

МБОУ « Усть-Коксинская СОШ»

Епитова Айсулу Анатольевна, учитель физики МБОУ « Сугашская СОШ»

Выступление по теме: «Вычисления значения величины при анализа явлений   с использованием законов и формул»

Шилов Василий Васильевич, учитель физики МБОУ « Тихоньская ООШ»

Из опыта работы «Математические   преобразования формул, расчеты, единицы измерения, перевод величин2

Истомин Сергей Петрович

Практическая работа по теме :

«Методика работы с текстом задачи, оценка процессов и явлений»

3.         Критериальное оценивание на уроках физики. Текущее оценивание предметных результатов.

МБОУ « Усть-Коксинская СОШ»

Шпиляев Роман Георгиевич

Лабораторная работа

9»в» класс

Определение жесткости пружины»

9-30

№25

Колесникова Марина

Владимировна

урок

8»в»количество теплоты, удельная теплоемкость

9-30

№24